ものすごく恥ずかしいのですが、私が受験勉強後からこれまでやった英語教材とこれからしばらくどう学習するかについて書きます(主にインプット面について)。

こうして改めてみてみると、たいして(全然？)勉強してない...。

英語学習を定期的にWebに掲載している人のページに直接相互リンクするコーナーです。
このコーナーに相互リンクを希望する方はその旨掲示板に書くか、メールでお知らせ下さい。

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(2000/03/02)年末からずっとかつてなく忙しく、まったく更新できませんでした。英語学習のほうは、「やさしいビジネス英語」はずっと続けていますがそれ以外はあまりやっていません。現在のスタイルとしては、できるだけ放送が始まる10時40分までに家に帰るようにして、リアルタイムで聞くようにしています。このとき、忘れないように10時38分に腕時計のアラームがなるようにセットしてあります。これが意外と効果的です。
メールの返事を出せていないものが結構あります。時間を見つけて出したいと思います。
英語学習仲間のコーナーに、新たにぷらむさんのページを加えました。
電子辞書XD-2500を買いました。「英語学習もデジタル化の時代？」を更新しておきました。

(1999/11/23)最近の学習は「やさしいビジネス英語」とWebでの英文ニュースのリーディングが中心です。あまり時間がとれていません。
入社してからは土日も時間がとりにくかったのですが、その状況も先週改善したので、英語学習に時間が割けそうです。

(1999/10/17)ここ最近は少し意識して学習するようにしています。具体的には、「Hopes, Love and Dreams」、「やさしいビジネス英語」、「ジャパンタイムズで読む重大ニュース」などです。また、「アメリカ口語教本」の学習も再開しました。
「やさしいビジネス英語」は、最近はあまり無理に予習をしないで、時間があったらやるという方針にしています。学習するときは基本的には放送時間に合わせています(終わったら少し音読)。そして、たとえ聞けなくても気にしないで、余裕があったら過去のものをやるのではなく先の課を予習するということにしました。というのは、あとでやろうと思ってもどうせやる時間などないということがわかったからです。
前回書いた電子辞書ですが、いつも利用している家電量販店で買おうと思ったところ、売り切れていて、次期納入は未定とのことでした。やはり売れているのでしょうか。
英語学習仲間のコーナーに、新たにみかりんさんのページを加えることにしました。とても詳しく書かれています。

(1999/09/24)先月から今まで、会社の工場実習のため北関東に行っていました。テレビもラジオもない生活をずっと続けていたため、世間からずいぶん遠ざかっていました。
現在メールの返事が遅れています。申し訳ありません。
12月にTOEICを受ける予定なのですが、今回の実習中を含め、ここ最近きちんと勉強していないので、このままだとまた下がってしまいそうです。忙しいのは社会人になればいわば当たり前なので、学生の時と同じようにやっていてはいけないのだと最近つくづく思います。肝心なのは、忙しくても最低限の学習量は確保するような生活パターンを身につけることです。さらには、定期的にやる気のある他の人と学習したり、試験を受けたりすることも必要と思うようになりました。
最近、気になる電子辞書を見つけました。http://www.casio.co.jp/d-stationery/exword/xd2500.htmです。広辞苑と、ジーニアス英和・和英などが入っています。これは買いだと思います。いずれ「英語学習もデジタル化の時代？」に反映します。

(1999/08/08)ここのところ仕事が忙しく、また引っ越しもあったため、7月の終わりくらいから英語の学習はあまりしていません。ただ、引っ越しによって通勤時間が短くなるので、少し楽にはなりそうです。

(1999/07/13)おかぴょんさんが英語学習なかまのコーナーに加わってくれる事になりました。仲間が増えるたび、私も頑張らないと、という気分になります。
私の学習の方は、「ジャパンタイムズ社説集1996年下半期」復習とリスニング＆シャドウイング、「やさしいビジネス英語」は聞き逃した日もありましたが何とか続いている、といった状況です。
社会人になってから朝も早いし、夜帰ってから勉強するというのは至難の技です。朝起きてから(私の場合、今のところ5時〜5時半です)勉強するという方法しかないようです。うまく起きてしまえば、わざわざ朝起きてまで勉強をサボろうという気にはならないものです。その、うまく起きる、というところがそれなりに大変ですが…。

(1999/07/06)「ジャパンタイムズ社説集1996年下半期」は一通り終了しました。現在は復習をしています。あとは、「やさしいビジネス英語」をそろそろ再開しようか、というところです。会社の昼休みにディクテーションをしておいて、朝起きてから前日の放送を聞くという計画です(本当に続くのか??)。

(1999/06/23)ずいぶん間が開いてしまいました。英語の学習としては、「ジャパンタイムズ社説集1996年下半期」のリーディングとリスニングを引き続き行っています。あと、幸か不幸か仕事上必要なソフトを使うのに英文マニュアルを読む必要があり、それがかなりトレーニングになっています。

(1999/05/28)先週に続き、「ジャパンタイムズ社説集1996年下半期」を読んでいます。そして、「やさしいビジネス英語」は相変わらず進んでいません。

(1999/05/19)風邪はほぼ直りました。最近は、長い通勤時間を利用して、放置されたままだった「ジャパンタイムズ社説集1996年下半期」を読んでいます。
結構、リーディングの量が(英語学習全般といった方が正確かもしれませんが)少なくなっていたので、本の最初の方は読むのにやや苦痛を感じました。語彙力も落ちているし…。やっぱり、毎日読まないとだめですね。
今日本屋で、話題になりつつあるZ会の「速読速聴・英単語」を見てきました。このレベルの単語は、書いてあるのを見てちょっと考えて思い出す、というのではなく、ナチュラルスピードで聞いてパッとわかるようにする必要があると思うのですが、私のレベルではそうはいきそうにありません。いずれ、語彙をまとまった形で復習する必要があるとは思っていたので、この本を通してやってみようかと考えています。
「やさしいビジネス英語」は全然やっていません。やばいです。

(1999/05/13)MAKOTOさんが英語学習なかまのコーナーに加わってくれる事になりました。最近は気合いの入ったページがどんどん登場していますね。

連休の後半からひどい風邪を引いてしまって大変でした。実はまだ完全に直っていません。英語の方も外出中くらいで、あまり進んでいません。


(1999/05/01)やっと研修が終わり、研究所に配属されました。今後は落ち着いて学習できると思いますので、悪くても週に1回、前の週にやったことを掲載するつもりです。もちろん、できれば毎日更新したいところです。今は休みなので問題は無いのですが、平日でもちゃんと学習時間がとれるか(やる気になるか)がキーだと思います。
他の人はどうか分かりませんが、私の場合、Webページやメールを書くのにかなり時間がかかります(あるいは、かけてしまう)。その分、一気にたくさん書くというやり方です。しかし、これからはもう少しこまめに、少ない時間でかけるようにしたいと思っています。

「やさしいビジネス英語」について、「音読はしない」と書いたのですが、やはり数回は音読した方が頭に入りやすいことに気がつきました(当たり前か)。ということで、5回くらい音読もしています。基本的には、ディクテーションをまずしてから添削し、意味を確認してから放送を聞き、最後に音読するというスタイルです。ちょっと遅れているので連休中に追いつくつもりです。

その他、Web上の英文記事を読んでいます(語数を数えるのはやめました。数量化にこだわりすぎているようで、反省)。

自分では、ようやくスランプを脱しつつあるという気がします。中断している他の学習も、また継続してやっていきたいです。

(1999/04/22)3月に更新を再開したつもりだったのですが、引っ越しや修論の引き継ぎ、その他いろいろとやることがあり、更新する時間がとれなくなってしまいました。現在は会社の研修中ですが、やはり時間をとるのは難しくなっています(学生とは違い、ちゃんと朝から行かないといけないので)。

そんな中、英語の学習は少しずつですがやっています。ちょっとどんな学習をしたかは整理していませんが、3月は「Hopes, Love and Dreams」の続き、4月からは「やさしいビジネス英語」をまたはじめました。ディクテーションもやっています。その他、映画「インデペンデンス・デイ」のビデオを見たりしました。

TOEICもまた下がってしまったことですし、時間が余っているときだけでなく、時間を作り出す工夫をして、学習量を確保していかないと、と思います。特に4月からは電車による移動の時間がかなり増えたので、その時間をもう少し有意義に使いたいと考えています。

(1999/03/02)ようやく更新を再開します。ここのところ、更新していない間は、主に1997年度のNHKラジオ英会話をまとめたHopes,Love and Dreamsを外出中にリスニングしていました。1冊にまとまっているので便利です。

今後の方針について書きます。まず、 音読・暗唱するのは会話体の、短めの文章に限ります。そして、難しく、長めの文章については、語彙に気を配りながら黙読(テープのあるものはリスニング)することにし、音読はやめます。また、リスニングは繰り返し聞く精聴のみとし、ニュース英語の多聴はやめます。

具体的には、

• Hopes, Love and Dreamsのリスニング・音読・暗唱
• アメリカ口語教本の学習
• 短文の暗記
• やさしいビジネス英語のリスニング・黙読。音読はしない。時間に余裕があるときにはディクテーション
• ジャパンタイムズ社説集, ジャパンタイムズで読む重大ニュースの黙読。音読はしない
• 映画+スクリーンプレイのリスニング・黙読
• Webのニュースサイトの黙読
• 小説の黙読

などのうち、気が向いたものをやります。

ここでニュース英語のリスニング(多聴)はしばらく中断しようと思います。例えば、TOEICで自分の実力を分析してみると、まだまだ短いやり取りが聞けていないことがわかります。一方、リーディングについてはまだまだ改善の余地があり、それはすなわち、直読直解ができていない(スピードが遅い)ということです。ここができないと、PART4のような文章をリスニングしても、理解はあいまいなままになります。

そこで、多聴はやめて精聴だけをやっていこうと考えています。題材は、スピードがあまり遅いと訓練になりませんから、やさしいビジネス英語か、映画を使います。2ヶ国語放送のニュースを見ていると、確かに勉強した気にはなるのですが、それは映像をみたり、文章の断片を聞いたりして何となく起こった出来事について理解しているだけで、英語に関しては実は何もわかっていないという危険があります。また、疲れているときなど、集中して見ていなくても番組は終了してしまいますから、学習効果が期待できません。こうした反省もあって、ニュースを見るのは(しばらくは)やめようと考えたわけです。逆に言うと、内容に興味があったり、必要があったりして集中して聴くことができる場合には、実際の、1度しか聴けないと言う状況に近い多聴は十分に意味を持つと思います。

実はこれは、ディクテーションと映画ビデオを活用する徹底した精聴を薦める「成功への道しるべ・英語の学び方」の考え方そのものです。このあたりの考え方も学習法のページに反映させる必要があると思っています。

本格的に学習を再開するにあたって、以前どこまで学習が進んでいたかを確認するのに、日誌をつけていたことは大いに役に立ちました。計画を立てるときには、どんな学習手段をとるかについて前に考えたことが書いてあるので、再び一から考え直す必要はありませんでした。

1998年の目標もせっかく立てたのですが、案の定、全然達成できませんでした。本格的に英語学習を日々の優先事項にしない場合、つまり、日常生活の合間に行う場合には、どうしても他に優先することがありますから、計画も意味をなさないのは仕方ないかもしれません(単に、意志が弱いだけということもありますけど)。1999年の目標というのは、特に考えていませんが、仮に忙しくなっても、去年の終わりから今までのように、事実上中断してしまうのは避けたいと思っています。あえて言うなら、1999年の目標は、「英語学習の継続」と言うことになります。

09/28〜10/04: 09/21〜09/27:

09/14〜09/20: 09/07〜09/13: 08/31〜09/06: 08/24〜08/30: 08/17〜08/23:

07/27〜08/16: 07/20〜07/26: 07/13〜07/19: 07/06〜07/12: 06/29〜07/05:

06/22〜06/28: 06/15〜06/21: 06/08〜06/14: 06/01〜06/07: 05/25〜05/31:

05/18〜05/24: 05/11〜05/17: 05/04〜05/10: 04/27〜05/03: 04/20〜04/26

04/13〜04/19: 04/06〜04/12: 03/30〜04/05: 03/23〜03/29: 03/16〜03/22

03/09〜03/15: 03/02〜03/08: 02/23〜03/01: 02/16〜02/22: 02/09〜02/15

02/02〜02/08: 01/26〜02/01: 01/19〜01/25: 01/12〜01/18: 01/05〜01/11

12/29〜01/04: 12/22〜12/28: 12/15〜12/21: 12/08〜12/14: 12/01〜12/07

11/24〜11/30: 11/17〜11/23: 11/11〜11/16

以下には、私が大学受験勉強後にやった教材を(思い出せるだけ)書きます。

大学受験までにやったこと

ラジオ講座

97年4月から。

英会話1997年(Hopes, Love and Dreams):進行中

MikeとAfuaの発音が異常に難しく、あなどれません。何を言っているのか全く聞き取れないこともしばしばあります。だからこそ、勉強になります。外出中にリスニング＆シャドウイング。今年度の放送が終わったら、テキストを会話表現集として一年分をもう一度復習する予定。

英会話1998年

…挫折しました(泣)。

やさしいビジネス英語1997年

やさしいビジネス英語は1997年になって始めましたが、内容の良さと高度さに驚いています。ディクテーションも7月くらいからやりました。でもかなりやり残しもあります。気合いで暗記は無理なので音読とシャドウイングで頭に入れるやり方をとっています。外出中にリスニング＆シャドウイング。
10月〜3月の復習シーズンは放送を聞いていませんが、やはり聞いた方が良かったと思いました。
Lesson1〜9:音読10回。
Lesson10〜:音読?回(ばらばら)。

やさしいビジネス英語1998年:進行中

音読をする。外出中にリスニング＆シャドウイング。

アメリカ口語教本

道のりは遠いですが、上級用まで全てこなす予定(いつになるやら...)。外出中にリスニング＆シャドウイング。ディクテーションはやっていません。

アメリカ口語教本入門用:進行中

application dialogue:音読30回
pattern usage drill:〜p.120。

アメリカ口語教本初級用:進行中

presentation・application dialogue:音読25回:レッスン1〜5。
presentation・application dialogue:音読5回〜10回:レッスン6〜10。

その他

ヒアリングブック・スパイラル方式 英検1級レベル、田辺洋二 監修、辻 陽一 著、日本英語教育協会

3分の2ぐらい読み、最初の方を音読。また機会があれば続きをやってみたいとは思っているのですが・・・。テープ(2本分)もかなり聞きました。

小説とその朗読テープ

THE WIZARD of OZ、L.Frank Baum、YOHANとテープ

LADDER EDITIONシリーズの一つで、1,000wordsレベルのものです。直読直解の訓練としては最適だと思います。テープを使ってリスニングもやりました。音読はやっていません。

時事英語

直読直解の訓練として音読を中心にやっていましたが、これからは出てきた語句を全て暗記することを主な目標にしようと思っています。また、テープ(CD)があるので外出中にリスニング＆シャドウイングをやっています。

ジャパンタイムズ社説集:進行中

1993年:全体を黙読。
1994年:全体を黙読。
1995年:全体を音読5回ずつ。
1996年上半期:全体を音読5回ずつ。

ジャパンタイムズで読む重大ニュース:進行中

1993年:全体を黙読。語句の復習〜p.23。
1994年:全体を音読5〜20回ずつ。
1995年:全体を黙読。
1996年上半期:音読5回ずつ、p.89まで。

最近はやっていません。

MISSION:IMPOSSIBLE:進行中

スクリーンプレイ出版から出ているシナリオもよく読み、ほぼわかるようになるまで見るつもり。
MISSION:IMPOSSIBLE:スクリーンプレイ:最後まで黙読。

English Journal

ずいぶん前に受講していたヒアリングマラソンについて来たもので、テープは１年分リスニング(聞き流しただけ？)しましたが、テキストの方は長い間ホコリをかぶっていました。まだあまり読んでいません。
読んでいない部分を全部読み、聞いただけで十分理解できるようになるまでやる予定。当面は外出中にリスニングをします。
今の私には、この教材はちょっと難しすぎるような気がします。
94年1月号:全体を黙読。外出中にリスニング＆リーディング。
94年4月号:全体を黙読。外出中にリスニング＆リーディング。
94年5月号:全体を黙読。
94年6月号:全体を黙読。
94年7月号:p.20まで。
その他の号は少ししか読んでいない。

「英会話・この順序で覚えれば絶対だ」は一回目が終了。現在は「成功への道しるべ 基礎英語パターン917」を＜テキスト攻略法＞で暗記。「成功への道しるべ 重要英語パターン953」もいずれもう一度＜テキスト攻略法＞でやりなおすつもり。

成功への道しるべ 基礎英語パターン917

リスニング・暗記(もうかなり忘れたが、一時期はほぼ全部覚えていた)
2回目は＜テキスト攻略法＞でp.53まで。

成功への道しるべ 重要英語パターン953

リスニング・暗記(部分的に覚えた)

英会話・この順序で覚えれば絶対だ:進行中

＜テキスト攻略法＞で最後まで1回。
＜テキスト攻略法＞でp.47まで(2回目)。

USA TODAYや朝日、毎日、読売新聞などの英文記事をWebで読んでいます。また私はSFやファンタジーが好きなので(ほとんど外国のものですが)、気が向いたときにペーパーバックを少しずつ読んでいます。マイクル・ムアコックの未訳の作品を全部読みたい。

USA TODAY(Web):進行中

Asahi NewsPaper English(Web):進行中

Daily Yomiuri On-Line(Web):進行中

Mainichi Daily News:進行中

気が向いたときに記事をいくつか読む。詳しいやり方は「英語学習もデジタル化の時代？」の「PDIC for Win32を使ったWeb上の英文の読み方」を参照。

A SPELL FOR CHAMELEON、Piers Anthony:進行中

ザンスシリーズの第一巻です。知らない単語、表現が1ページに10〜20個ぐらいでてくる(この本を読むレベルに全然達していないような気も...)のでちょっと大変ですが、昔翻訳で読み、話の筋はわかっているのでついていけないことはありません。
最近はこの本を読むときには、あまり辞書を引いていません。どうしても引きたい単語だけ引きます。
p.207まで。

(1999/03/02)ひとまず、ニュースの多聴はやめることにしました。

NHKニュース9

午後9時からの放送です。1998年4月から、下の「NHKニュース7」が1時間になったので、こちらに変更しました。

NHKニュース7

1997年の後半から聞き始めました。午後7時からの放送です。国内の話題が中心で内容になじんでいるので、比較的理解しやすいです。でも放送としての質はちょっと悪いです。

BBCニュース(フジテレビ、朝4時25分から)

1997年の後半から聞き始めました。放送を録画して見ています(平日)。世界の動きがわかる？
NHKニュース7と比べると段違いに難しく感じます。

英作文の参考書

最近はやっていません。

書く英語基礎編

p52で止まっている。

英語らしさに迫る

練習問題はとばしましたが、一通り最後までやりました。復習はしていません。

Z会英作文のトレーニング入門編

最後まで一通り1回。次は＜テキスト攻略法＞で徹底的にやる予定。

英文日記:進行中

1998年1月から始めました。いつまで続くやら・・・。ただ、3行でもいいからできるだけ毎日書こうと思います。

もちろんここに書いたもの以外にもちょこちょことやったものも結構あります。私は手当たり次第にこなしていくよりも、教材としてまとまっているものをやって達成感を得るやり方の方が好きなので、新聞や雑誌などはあまり読んでいませんし、FENなどのラジオ放送もそれほど聞いていません(普段は市販のテープを聞きます)。

ここに書いてある音読の回数ですが、まとまった部分を通して読んで一回と数えるようにしています。音読のときうまく読めなかったり、意味を考えながら読んでいないと思ったらその部分だけ何度も読み直すようにしていますので、そのように解釈して下さい。

ちなみに「音読」と書いてあるのはテキストを見ながらのシャドウイングも含みます。「シャドウイング」と書いてあるのはテープ(MD)を聞きながらほぼ同時に声に出して真似をするという意味です。こちらは音読回数には含めていません。

また、外出中、道を歩いている時と電車に乗っている時(本を読んでいる時以外)は、上に示した教材のテープをウォークマンで必ずリスニング(周りに誰もいない時はシャドウイング)するようにしています。これは始めてからもう３、４年ぐらいになります。

いつ、どの教材をやるかというスケジュールは決めていません。決めてもその通りに行かないからです。きちんと守れるという人はやはりある程度決めた方が良いでしょう(でも、そういう人はこんなページなんか見ないか...)。それに、別のページにも書いたことですが、その時の気分によってどの教材をやりたいかが左右されるという理由もあります。

現在やっている教材は「進行中」と書いたものです。それ以外は、全部終えたか、途中で止まっている(...挫折？)かのどちらかです。